本网讯（通讯员：李彩平；摄影：陆如海）2022年12月1日下午，大学生素质教育研究中心组织召开2022年“高校创新创业教育”学术研讨会暨大学生素质教育研究中心创新创业方向兼职研究员授聘仪式。副校长戴昕、校长助理王琦进、大学生素质教育研究中心主任刘瑞平、中心学术委员会主任兼商学院院长陆克斌、科技处副处长（主持工作）邱国新出席了会议，参加会议的还有大学生素质教育研究中心创新创业素质教育研究方向校内外兼职研究员，安徽新华学院教务处、学生处、各二级学院分管创新创业工作的负责人和负责创新创业工作的工作人员，担任创新创业教育教学的老师，担任各级创新创业大赛的指导老师。授聘仪式由刘瑞平主持。

       刘瑞平首先介绍了大学生素质教育研究中心的基本情况，并宣读了《安徽省高校人文社会科学重点研究基地——安徽新华学院大学生素质教育研究中心兼职研究员聘任及管理办法》和《关于安徽新华学院大学生素质教育研究中心创新创业素质教育方向兼职研究员的聘任通知》两份文件。

       戴昕、王琦进向创新创业素质教育研究方向兼职研究员颁发了聘书。

       戴昕作重要讲话。他首先向来参加本次会议的校内外专兼职研究员表示热烈欢迎，向各位长期积极支持大学生素质教育研究中心工作表示衷心感谢，也向素质中心创新创业素质教育方向成功举办本次会议表示热烈祝贺。他指出，作为省级人文社科重点研究基地，要有一支数量、水平高的研究队伍。创新创业素质教育研究方向兼职研究员队伍数量可观、水平比较高，为本方向的研究奠定了良好的基础。地方本科高校开展创新创业教育适应区域经济发展，发挥自己比较优势，为区域经济的可持续发展培养多元化的应用型人才。素质中心创新创业素质教育方向要坚持理念和应用相结合，以问题为导向，解决当下高校大学生创新创业素质教育方面存在的突出问题，找出解决问题的路径和方法，来推进高等教育关于创新创业素质教育的改革与创新，提供好的思路和方法和途径。

       在学术研讨环节，来自安徽医科大学创新创业学院专职副院长王平副教授向大会作了《高校创新创业教育师资团队的技能培养与提升机制》学术报告。他从高校创新创业教育的发展背景、双创教育师资队伍存在的问题以及师资团队的技能培养提升机制三部分展开，总结出教育活动是“双创”教育的主要战场，教师是“双创”教育成败的关键因素，加强师资队伍建设，要把师资队伍建设放在“双创”教育的各项工作之首，是推进高校“双创”教育发展的重要条件。解决“双创”教育师资建设过程中出现的问题，开拓创新，为提高高校“双创”教育水平奠定良好的基础。

       安徽博诺思信息科技有限公司董事长、安徽徽之星信息技术有限公司总经理、安徽山高人为峰传媒有限公司联合创始人徐超峰先生作了《校企共建打造创新创业教育教学生态体系》的学术报告。他结合自己创业经历，提出校企合作对于学生创新创业的深远影响，从企业技术人员进课堂、教师进企业实践、学生进企业实习、人才定向联合培养、产学研横向项目合作、教科研项目联合申报、捐资助学、校企游学这八个合作方向进行分析和总结。

       中心学术委员会委员、合肥学院经济与管理学院物流管理系副主任殷辉教授作了《企业导向的创新教育的改革与发展路径探析—以“中德合作物流管理专业”为例》学术报告。他的报告从当前双创教育的模式及存在的问题、企业导向的中德合作物流管理专业双创教育及德国模式对创新创业教育的改革与发展启发这三点展开，总结出合作对于创新创业的重要性。

       陆克斌教授作《高校创新创业教育助力构建地方经济新发展格局的探索》的学术报告，他从发展新经济，培养新动能、构建经济新发展格局新路径、构建经济新发展格局着力点、构建高校创新创业教育生态系统以及创新创业教育共同体的运作机制研究这五个方面展开，引申出创新发展要在高校创新创业教育体系上精准发力这方面的思考。

       广大与会人员进行了深入的分享交流。

                     （审核：刘瑞平  责任编辑：李彩平）