2015年起，黑龙江高校连续4届参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛决赛，项目数量与质量屡创新高，共取得4金、17银、48铜，黑龙江省教育厅蝉联两届全国优秀组织奖。而这，与黑龙江多年来努力构建的高校创新创业教育生态体系是分不开的。

    一、创新创业教育融入人才培养全过程

    “我们的创新创业教育面向所有学生，基于专业，融入人才培养全过程。”黑龙江大学创业教育学院副院长刘玉峰说，该校学生创业协会是成立于2002年的校级学生组织，指导着20多个院部学生创业组织和目前60多支入园创业项目团队。

    黑龙江大学校长付宏刚介绍，学校2004年就在人才培养方案中设立创新创业教育必修学分，现已形成面向全部81个专业的创新创业教育课程体系，融“通识+专业”“必修+选修”“理论+实践”“线上+线下”于一体，纳入学分管理体系，实施学分认证制度。

    “高校创新创业教育的重点不在于学生开办多少公司，而在于学生的能力培养和思想塑造，这是高校双创教育的魂和根本。”东北林业大学校长李斌说。该校着力增加学生创新创业课程选课自由度。2017年，646门专业课程确立创新创业知识点，并引入117门国内名校优质慕课。

    在哈尔滨工程大学，创新创业工作从“竞赛牵引型”向“兴趣引导型”升级，从大一新生开始，引导全体学生参与科创活动，普及率近100%。而哈尔滨工业大学则聚集了专兼职创新创业教师1000多人，立项建设新生研讨课114门、创新研修课371门、创新实验课57门、创新创业类课程33门。

    多年来，黑龙江把创新创业工作作为推进高等教育综合改革的重要抓手和突破口，着力打造“一体两翼三结合”的创新创业教育生态体系，“一体”即以融入人才培养全过程为主体，“两翼”即创新教育与创业实训，“三结合”即创新创业要与学业、专业和就业相结合。

    为实现目标，黑龙江省人民政府出台《关于促进大学生创新创业的若干意见》等相关政策，省教育厅将创新创业教育质量纳入高校教学审核评估范围，建立创新创业学分积累与转换制度，实施弹性学制，在校生休学创业学籍最多可保留8年。

    目前，黑龙江省各高校普遍开设了创业基础课和指导课程，逐步形成“全覆盖、分层次、菜单式”的培养路径。截至2018年，全省在校生创新创业人数增至33857人，是上一年度的3倍；毕业生创业人数增至6118人，同比增长2.6%；创业大学生注册企业增至2113个，带动就业13420人。

    二、创新创业实践载体建设不断推进

    “创新创业工场不仅面向本校学生，也向其他学校学生开放。只要符合条件，都可以申请入驻。”哈尔滨职业技术学院创业学院院长夏青山说，创新创业工场已吸纳65个企业入驻，接纳了79名省内其他高校学生及留学生。

    哈尔滨职业技术学院院长刘申说，学院牵头，联合哈尔滨职业教育集团81个成员单位、哈尔滨职业教育联盟51个成员单位、哈尔滨股权投资协会、浪潮集团等行业企业，共建创新创业人才培养体系，共享创新创业实践成果。

    哈尔滨学院还指导学生积极开展地方特色文化服务，该校艺术与设计学院和哈尔滨赛格印象文化设计公司合作开发的“梦回哈尔滨”项目，已完成全部剧本创作。“冰雪版”大型3D实景灯光秀，已亮相哈尔滨太阳岛雪博会，观众达数十万人次。

（摘编自光明网2月16日）