四川大学校长 李言荣：同学们，川大建校123年来一共培养了70多万名各类优秀人才，校友们为国家、为社会做出了很多重要的贡献，作为学校我们也在不断分析总结，究竟哪一个阶段对同学们的一生影响最大、放大效应最为显著，最后大家比较一致的看法还是大学本科四年最为关键，因为大学放大了你的视野，放大了你的优秀程度，放大了你的创新创造能力。
首先是关于视野和眼界的放大。当一个人站在山顶时你可能看到前面是一片海洋，而当你只爬到半山腰时看到的可能是满目荒凉；当一个人站在山巅上鸟瞰地面时真是心高气爽、一目了然，恨不得吟诗一首，而当你被困在山脚下仰望山峰时犹如雾里看花、满腹疑虑，甚至垂头丧气。同学们每个人都是一块瑰宝，只有当你打开了视野才能够发现自己原来还有这么多种可能。
第二是优秀程度的放大。好大学的学生总结起来就是几个字：越优秀、越上进，越成功、越努力！只要你在这样一种环境下成长，以这样一种标准来要求自己，这个标准就会悄悄地、一点一点地渗进你们的血液中，并升华为一种做人的标准，从而影响你们的一生，甚至会影响到你们家庭上下几代人。所以，在好大学里，同学们的学科、专业、兴趣可能会有差异，但优秀没有差异！
第三是创新创造能力的放大。大学不是制造科技产品的地方，更不是去追逐时尚的潮流，大学主要是关心未来，关注未来一二十年，甚至二三十年后社会会怎么样，科技会怎么样。
同学们，我们每个人的人生道路总是充满了未知和可能，你的视野会影响你能走多远，你的优秀程度会影响你能走多高，你的创新创造能力决定了你对社会的价值和贡献大小，而你的健康和兴趣爱好则会影响你这一路是否快乐幸福。
所以，希望同学们在大学四年里除了继续好好学习，不断拓展自己的知识边界以外，还应该尽情地放大自己的视野，放大自己的优秀，放大自己的创造能力，让大学真正成为你们人生中最重要的放大器。
电子科技大学校长 曾勇：同学们，大学时代是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是人生探索的重要起点。人生的探索，要以理想信念为导引，通过中外经典中记载、思索、创造的人生故事，去感知、认知、发现人生的意义。同学们也要认识到，每个人的人生都有其独特性，不应该用一个标准的模板来测量人生的成功和失败，只要将个人的志趣融入到为社会、国家、民族、人类做贡献的事业中，每个人探索的路径可以千差万别，成功的样式可以万紫千红。
品格是人生探索中需要着力培养的基本素养。同学们要在中华悠久历史文化和人类文明丰富的养分中，涵养品格、提升境界；在勤奋学习和实践锻炼中磨砺意志，让社会主义核心价值观成为我们每位同学的价值追求。
大学学习与中学学习最大的差异，是同学们要学会自主学习和探究式学习，从而培养自己终身学习的能力。每一门课程不仅是知识的有机体系，更是培养思维和学习能力的重要媒介。希望同学们保持好奇心，善于发现问题，勇于提出问题，并用想象力进行构思和设计，将动脑与动手相结合，挑战性地学，创造性地做，让学习不仅是勤奋和责任，更是发现和创造的快乐历程。
南开大学校长 曹雪涛：今天，在你们初入南开的“始业式”上，我愿与各位一起深思：南开人该如何写就“爱国三问”的新时代答卷呢？
答好爱国三问，当有秉公爱国的大格局。爱国要爱她的“国情”、“国民”、“国威”。
答好爱国三问，当有学以报国的大担当。报国当立德修身，当求真务本，当至诚奋斗。
答好爱国三问，当有实干强国的大作为。强国须敢于创新，须勇于实践，须善于协作。团结协作是一种操守，更是一种能力，希望你们在为人处世中摒弃零和思维，学会求同存异，广聚成长发展与时代前行的磅礴力量。
天津大学校长 金东寒：你们的确已经考进了一所好大学，不过我劝你们还是忘掉这一切吧。千万不要有终于可以松口气或者终于可以歇歇脚了类似的想法，这是十分危险的。因为，大学的竞争会更激烈，不进则退，慢进也是退。
各位同学，如果你放松自己，就等于放弃了选择自己生活和工作的权利，只会落得被选择的严重后果。所以，我强烈地建议你们首先回答好一个问题：为什么要上大学？为了学知识；为了将来找一个好工作；为了多挣钱；为了找对象；其实不想读，没办法，父母逼的；还可以列举出很多答案。42年前我上大学，如果有人问我这个问题，我的回答是我喜欢读书，就这么简单。如果我是现在的你们，我的回答是为了将来能干点大事！同学们，我的经验告诉大家：读书可以改变一个人的命运，尤其是在天津大学读书，可以让你有机会创造任何奇迹。
大学是追逐梦想的起航阶段，“大学之学”究竟应该学些什么？我希望你们能够学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。具体来说，我想对大家提四点希望。
大学之学，首在修身。
大学之学，要在求知。
大学之学，重在实践。
大学之学，贵在相处。
青春正当时，扬帆再起航。今年是新中国成立70周年，希望你们在大学期间立德修身、勤奋求知、躬身实践、学会相处。
南方科技大学校长 陈十一：今年是五四运动100周年，中华人民共和国成立70周年，深圳市建市40周年。回望百年历程，科学和技术是一条爱国报国的历史主线。在今年这个历史节点上，同学们更应看到我们作为科技大学学生的时代担当与家国情怀。
在我入学的1978年前后，发生了两件大事：一个是1977年国家恢复高考，一个是1978年改革开放。这两件事情影响了我整个人生的轨迹。你们开启大学生涯的时间节点和我当年的情形有些相似。
2019年在我们身边也有两件大事，一个是粤港澳大湾区正式起航，一个是国家支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区。作为在深圳求学的大学生，这两件事将对你们的人生产生重大的影响。祝贺大家在正确的时间来到了正确的地点，从事伟大的事业！就像刚才校园歌曲里的歌词：“塘朗山下，我刻下理想的模样，一路向南，青春来不及惆怅，这是年轻的广场，等我们把奇迹开创。”
北京交通大学校长 王稼琼：“知行”校训，传承百年，是北京交大和全体交大人共同守护的精神财富。今天，在开学的第一天，面对我们九千多名的博士、硕士和本科同学，我想和大家一起谈谈我们共同的校训。
“知”代表对知识的追求和探求。大学是知识的宝库，自然科学、工程技术、社会伦理、艺术人文……包罗万象的知识，“总有一款适合你”。
“行”代表在实践中成长。磨炼坚强的意志，保持健康的身心，养成健全的人格，这些更多需要在实际生活中接受的锻炼、经历的成长，也是大学里非常重要的一课。
“知行”校训的核心，是教导我们“知行合一”。“知是行之始”，只有具备了一定的知识基础，行动才会有方向；“行是知之成”，课堂和书本上得来的知识，最终要靠实践加以检验。
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。同学们可以将追求知行合一的过程，看作是知识与技能统一起来的过程，是聪明才智与高尚情操相互结合的过程，是个人前途和国家命运高度融为一体的过程。但无论怎样，它首先是一个不断奋斗的过程。
所以，请同学们从今天起，收好金榜题名的喜悦，改变暑假里“放飞自我”的节奏，把关于大学的想象，关于未来的憧憬，关于自我的坚持和对生活的热爱，变成每天的早起、每晚的自习，每堂课的不迟到和每次作业的不抄袭，变成对实验数据的一丝不苟、对现象原理的反复探究、对最优解法的锲而不舍和对论文质量的精益求精。
西安交通大学校长 王树国：你们真的非常幸运，赶上了一个伟大的时代，这个时代是历史上从来没有过的，这个时代是一个时代变迁的节点。
希望你们知道，在这个变与不变之中，在时代伟大的变革之中，你们要把握自己的人生坐标。要主动融入社会，要成为推动社会发展的一分子，要为这个社会的发展贡献自己的聪明才智。
当你了解这个社会、理解这个社会、主动融入这个社会的时候，你的身上将会爆发出难以估量的能量，点滴能量汇聚在一起就会成为洪流，而这个洪流就是我们民族进步的力量，推动我们伟大的国家不断前进。
我对你们的未来寄予很大的期许，你们每个人都有梦想，我期待你们能把自己的梦想和国家的发展紧密结合在一起。团结就是力量，家国情怀是我们永远的追求！
中国农业大学校长 孙其信：一个时代、一个民族、一个国家都必须拥有所崇尚的核心价值，每个人要度过有意义的一生，也必须要有崇尚的核心价值。
为什么要崇尚奋斗精神？这是我们这一代人的历史使命和时代担当。
新时代的青年学子要敢于担当时代赋予的使命，主动接过新中国从站起来到富起来再从富起来到强起来伟大征程的接力棒。农大学子应该以民族复兴为己任，崇尚奋斗，崇尚奉献，因为只有奋斗才能为伟大祖国贡献力量，只有奋斗才能创造无悔青春，只有奋斗才能成就个人梦想。希望大家共同努力，以崇尚奋斗精神为祖国建设和发展贡献青春与力量！